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让城乡儿童共享教育公平阳光雨露
发布日期:2020-01-15 来源:池州日报    作者:记者李玲 阅读:

1月9日,放寒假了,幼儿园的孩子们背起小书包,高高兴兴地跟家长回家。但是在青阳县杜村乡宗文幼儿园,一些孩子却和老师们难分难舍。“在孩子的眼里,这里就是他们的快乐天堂,比家里好多了。”一位家长笑着说。

宗文幼儿园坐落在杜村乡杜村宗文村,占地面积4701.43平方米,主楼建筑面积为1693.2平方米。其中一期附属含填方平整、围墙大门等,二期附属含地面硬化、给排水、塑胶场地及人工草等,工程总造价400余万元。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的奠基阶段,它的重要性不亚于从小学到大学任何一个学段的教育。但是长期以来,农村公办幼儿园数量严重不足。怎样让农村孩子和城里孩子一样,共享教育公平的阳光雨露?2019年,我市结合学前教育促进工程和主城区基础教育三年提升计划,推进10所公办幼儿园建设,总建设面积20536平方米,累计投入4785万元,新增学位1500名。其中,6所幼儿园已于2019年秋季开学全部投入使用,宗文幼儿园就是其中之一。

在幼儿园建设过程中,我市实施项目化管理,建立定期协调调度机制,有力保障了项目的高质量实施。2019年8月20日,宗文幼儿园竣工并验收交付使用,由杜村中心学校管理。

杜村中心学校校长徐英宏告诉记者,宗文幼儿园各种教、玩具齐全,室内有丰富的区域创设,分角色区、语言区、科学区、数学区等。园内教职工共11人,其中专任教师4人、保育教师3人,实行保教结合的教育原则。为了保证教学质量,园内还有来自青阳县幼儿园的2名支教教师。

据介绍,宗文幼儿园开设大、中、小三个班级,在园幼儿90人,均来自杜村乡周边村庄。公办幼儿园在农村群众心里意味着可以信赖,都争着把孩子往这里送。

胡重利家的三胞胎孩子去年到了入园的年龄,他准备把孩子们送到青阳县城去上。“不过那样的话,接送起来很麻烦,家庭开支也要增加”,胡重利说。得知乡里要建公办幼儿园,一家人都非常开心,“这下可以就近上好的幼儿园了。”家住杜村乡垅上村的罗华林对幼儿园的素质教育赞不绝口。“孩子学到的很多知识,养成的很多好习惯都是在游戏中完成的。”罗华林告诉记者,他家的孩子特别爱画画和做手工,在班上也经常受到老师表扬,孩子每天都是在快乐地学习。

据市教体局有关负责人介绍,除了宗文幼儿园等6所公办幼儿园已经开园之外,2019年建设的另外4所公办幼儿园今年秋季可投入使用。不仅如此,今年我市继续推进学前教育促进工程,新开工11所幼儿园,总建设面积25343平方米,计划投入8017万元,项目建成后可新增学位1970名。

“对于农村家庭来说,这些幼儿园的建设,减轻了负担,免除了后顾之忧,释放了农村劳动力,也促进了农村儿童健康成长,更是解决了城乡学前教育发展不均衡的‘痛点’。”徐英宏深有感触地说。

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