港9岁神童大学首日无障碍 哥哥14岁读牛津
昨日一大早，香港浸会大学的校园就热闹了起来。来自众多媒体的记者，早早来到了校园里，等候沈诗钧的到来。 早上第一节课上课前，沈诗钧被父亲带着走向教室。面对一路上包围着的记者，沈诗钧表情平静，没有说一句话。为了保证课堂里正常的教学秩序，学校安排了特别措施。在教室门口，学校专门安排了一位保安，阻止记者进入。和沈诗钧一起上课的学生在进入教室时，还要一一检查学生证。 今年夏天，沈诗钧在英国一口气考完会考和高考共约40门试卷。高考数学及进阶数学均考获A级, 统计学B级, 英国最艰深数学试卷ADVANCED EXTENSION AWARD MATHEMATICS获MERIT(良)。沈振雄随后带着孩子回到香港，并以孩子的这些成绩，向香港的几所知名大学申请入学。随后，香港浸会大学宣布录取他为数学系的一名学生。 学习中曾经常跳级 对于香港有史以来最年轻大学生的突然出现，许多人觉得都是一个谜。因为沈诗钧几个月前才从英国回到中国香港，此前他一直在英国生活了两年多的时间。这名神童是如何出现的呢？ 沈诗钧能快速成长主要是因为父亲沈振雄的培养。沈振雄出生在印度尼西亚，两岁的时候来到香港。对于家族的历史和变迁，沈振雄说，这从家庭的语言上就可以看出来，“有趣的是我祖父对我叔父讲福建话, 叔父对我这一代说普通话, 这一代对下一代讲广东话, 下一代对再下一代可能讲英文, 五代可能说四种话。” 沈振雄也有着不凡的学习经历。小时候，他曾经跳级两次，从小学三年级上学期跳至四年级下学期,再由小学五年级跳至中一，1980年及1981年分别获伦敦经济学院颁授会计及财务学士及经济硕士，2002年获香港大学颁授电子商业硕士。 这样一种学习经历，也让沈振雄在培养孩子方面，有着自己的心得。两个儿子沈怡谋和沈诗钧在学习的过程中，也不停地被父亲安排着跳级和跳学。但两年前，沈诗钧从中国香港突然跳级到英国读书，却完全是为了将就同样是天才的哥哥沈怡谋。 哥哥14岁入读牛津 沈怡谋刚读完中一，就转跳到港岛中学读中三。读了两个月就向学校申请跳中四, 但被学校拒绝。当时，沈怡谋陷入困境, 其他香港学校肯定不会接受他跳班。2004年3月，沈振雄送怡谋去英国由中三上学期跳至中四下学期。两个月后, 怡谋考上英国会考数学、附加数学、英文及英国高考中文, 全夺A级。 2005年9月1日, 沈怡谋14岁, 入读英国牛津大学数学科一年级。由于年幼, 大学要求沈振雄与他同住作为入学条件之一, 但英国驻港领事馆指他已超过12岁, 不符合家长陪同学生签证（STUDENT DEPENDENT VISA）之要求。“唯一解决方法是次子沈诗钧以学生身份去英国, 然后申请我过去与沈怡谋同住, 才能符合大学要求。”沈振雄说。 “2005年9月我们父子3人远赴英国, 诗钧跳读中六, 花一年时间读完3科英国高级文凭课程(GCE A Level), 相等于香港之中七程度高考, 回头再花6个月读完8科英国国际普通文凭课程(IGCSE), 相当于香港之中五程度会考, 然后总复习6个月, 在英国参加了会考和高考。” 与其他同学一起上课 昨日上午，在父亲的陪同下，沈诗钧上了两节课，一节课是数学分析，一节课是统计方法和理论，两节课都是用英文教学。沈诗钧没有被单独安排开小灶，而是和许多普通大学生在同一个教室里上课。“上课的时候，他自己做了笔记，我也帮他做了笔记。这两节课他完全能够理解，因为这两门课的内容他以前都学过了。”沈振雄说，“但今后，他还有许多需要学的东西。” 浸大理学院副院长暨数学系副教授唐创时博士说，由于沈诗钧只有9岁，学校特别为他设计了5年全日制课程，完成后可获颁数学理学士学位和数学哲学硕士学位。他在首学期修读4科，包括两科一年级数学主修科“数学分析”和“统计方法和理论”，以及两科通识科“基础计算机”和“西班牙文”。至于沈诗钧在下学期选修哪些科目，则会根据他上学期的学习进度来定。5年内，沈诗钧除主修数学外，还需要与其他学生一样修读语文、体育、计算机、宗教与哲学等科目。大学也鼓励沈诗钧与其他大学生一样，积极参与校园各种学生活动、文化活动和社会服务。 学校有信心培养神童 唐创时博士说，浸大以英语授课，沈诗钧选修课程的要求和学分不会有别于其他同学，教师在讲课时也会一视同仁，他同样需完成课程的要求，缴交作业及通过考试。大学会紧密跟进沈诗钧在各方面的发展和需要，为他进行深入和全面的评估，以期他选修课程上，作出最佳的组合。 浸会大学招收一名9岁孩子入学，引发不少争议。对此，浸会大学校长吴清辉教授表示，招收沈诗钧入校，学校经过了很长时间的严肃考虑。“我也清楚地知道，收这个学生引起了相当多的关注。但我们可以承担培养这个人才的责任。” 吴清辉教授说，浸会大学对于沈诗钧的教育与内地少年班的模式不一样，他是与普通大学生在一起学习。对于天才孩子的教育，目前大家都没有经验，有需要的话也会对他的课程进行适当的调整。目前，一方面要做评估，一方面要实践，“但我们有信心，5年能提供恰当的课程让他成长。” 昨日上午8时25分，9岁的沈诗钧被父亲沈振雄牵着手，走向香港浸会大学查济民科学大楼的教室。一路上，圆圆脸庞的沈诗钧表情平静地面对包围在身旁不停抢拍的媒体记者。这是这个孩子上大学的第一天。 8月23日，香港浸会大学宣布，9岁的沈诗钧被学校正式录取。沈诗钧一下子成为了香港有史以来年龄最小的大学生，昨日是他入学的第一天。昨日上午，在父亲的陪读下，沈诗钧上完了两节专业课，“这两节都听懂了。” 沈诗钧说。 9岁的沈诗钧在众人的关注下，“高调”地开始了他的大学生涯。但这位年龄最小大学生的突然出现， 还是给我们留下了许多的疑问： 这个孩子是如何培养出来的？一个9岁的孩子能够适应大学的生活吗？对于这样有着特长的孩子又该如何保证他们的正常成长呢？ 对话“神童”缔造者沈振雄 “一对一教育最重要” 沈振雄一手培养出了两个“神童”，大儿子沈怡谋14岁, 入读英国牛津大学数学科。小儿子沈诗钧9岁入读香港浸会大学数学系。他是怎么培养出两个“神童”的呢？本报记者与沈振雄展开了对话。 记者：你平时是怎么辅导孩子的，主要让他在家里接受教育，还是让他上学？ 沈：孩子每天都会正常上课。一半是在学校接受教育，一半是在家里由我来教。 记者：你觉得沈诗钧从小有什么性格上的优点吗？ 沈：就是他的镇定。他平时也是这样，你问他问题，他一定是想了才回答。 记者：除了这一点外，他的成功，还有什么关键因素？ 沈：此外，就是专注。拥有专注力是很重要, 无论是听课、看书及做作业, 每次有连续一小时专注力, 稍为休息, 再专注, 吸收的知识会较入脑。 记者：沈诗钧平时喜欢看电视，喜欢上网玩游戏吗？ 沈：他不上网打游戏，看电视也是看新闻。想要成绩好必须放弃物质生活，远离电视、游戏机及无谓上网，避免食物添加剂及经加工食物。我的小孩并无过人之处, 至少做到以上各点。 记者：你觉得对孩子什么样的教育最重要？ 沈：对于孩子来说，最重要的是一对一的教育，不管是家庭教育还是学校教育都可以。一对一教育，能够很好地掌握孩子的心理状态，能很好地激发他学习的积极性，这一点很重要。我在教育孩子时，就是千方百计用各种方法引起他的学习兴趣。（文、图 特派记者 何涛）
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